<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Meervoudige Intelligentie Archieven - MusicaEduArta.nl</title>
	<atom:link href="https://musicaeduarta.nl/tag/meervoudige-intelligentie/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Passende uitdaging voor hoogbegaafden</description>
	<lastBuildDate>Sun, 19 Mar 2023 13:57:02 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://musicaeduarta.nl/wp-content/uploads/2021/10/cropped-musicaeduarta-logo-150x150.png</url>
	<title>Meervoudige Intelligentie Archieven - MusicaEduArta.nl</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Leren leren hoogbegaafde</title>
		<link>https://musicaeduarta.nl/leren-leren-hoogbegaafde/</link>
					<comments>https://musicaeduarta.nl/leren-leren-hoogbegaafde/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[KarinBeheer]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Jan 2020 12:34:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[bericht]]></category>
		<category><![CDATA[Hoogbegaafd]]></category>
		<category><![CDATA[Leren leren]]></category>
		<category><![CDATA[Onderpresteren]]></category>
		<category><![CDATA[Denkvaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[Leren leren hoogbegaafde]]></category>
		<category><![CDATA[Meervoudige Intelligentie]]></category>
		<category><![CDATA[Taxonomie van Bloom]]></category>
		<category><![CDATA[Uitdaging]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.musicaeduarta.nl/?p=6324</guid>

					<description><![CDATA[<p>Ook een hoogbegaafde moet leren leren. Kinderen met een hogere intelligentie zijn vaak niet gewend om hard te moeten werken, hun best ergens voor te doen door weinig uitdaging en de veronderstelling het wel te kunnen. Op de basisschool kan het zijn dat hoogbegaafde kinderen de meeste opdrachten zo kunnen maken. Hierdoor leren ze niet&#8230; <a class="more-link" href="https://musicaeduarta.nl/leren-leren-hoogbegaafde/">Lees verder <span class="screen-reader-text">Leren leren hoogbegaafde</span></a></p>
<p>Het bericht <a href="https://musicaeduarta.nl/leren-leren-hoogbegaafde/">Leren leren hoogbegaafde</a> verscheen eerst op <a href="https://musicaeduarta.nl">MusicaEduArta.nl</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://musicaeduarta.nl/leren-leren-hoogbegaafde/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Meervoudige intelligenties</title>
		<link>https://musicaeduarta.nl/meervoudige-intelligenties/</link>
					<comments>https://musicaeduarta.nl/meervoudige-intelligenties/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[KarinBeheer]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Apr 2012 11:24:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Persoonlijke groei]]></category>
		<category><![CDATA[Gardner]]></category>
		<category><![CDATA[Meervoudige Intelligentie]]></category>
		<category><![CDATA[Meervoudige intelligenties]]></category>
		<category><![CDATA[muziekknap]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://karinvantoor-groeneweg.web4women.nl/?p=8</guid>

					<description><![CDATA[<p>Meervoudige intelligenties maken gebruik van verschillende manieren van leren. &#8216;Hoe intelligent ben jij&#8217;?&#8217; Dat vraag je dan niet meer.  Je vraagt &#8216;hoe ben jij intelligent?&#8217;  Want volgens de Meervoudige Intelligenties is iedereen intelligent, maar op een andere manier. Wil jij wel eens weten hoe jij intelligent bent? Doe dan een testje op http://www.migent.be/mi_testen Wellicht herken jij je&#8230; <a class="more-link" href="https://musicaeduarta.nl/meervoudige-intelligenties/">Lees verder <span class="screen-reader-text">Meervoudige intelligenties</span></a></p>
<p>Het bericht <a href="https://musicaeduarta.nl/meervoudige-intelligenties/">Meervoudige intelligenties</a> verscheen eerst op <a href="https://musicaeduarta.nl">MusicaEduArta.nl</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://musicaeduarta.nl/meervoudige-intelligenties/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>3</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Wat doet beeld met muziek?</title>
		<link>https://musicaeduarta.nl/wat-doet-beeld-met-muziek/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KarinBeheer]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 Mar 2012 16:10:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Musica]]></category>
		<category><![CDATA[Pianoblog]]></category>
		<category><![CDATA[emotie]]></category>
		<category><![CDATA[Meervoudige Intelligentie]]></category>
		<category><![CDATA[muziek]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://karinvantoor-groeneweg.web4women.nl/?p=160</guid>

					<description><![CDATA[<p>[youtuber youtube=&#8217;http://www.youtube.com/watch?v=3GcLF1yvIfI&#8217;] &#160; Wanneer je naar een filmpje kijkt, bijvoorbeeld zoals hier naar lopende mensen, dan is de muziek sfeerbepalend, de emotie en lading van het beeld wordt bepaald door de muziek,relaxed, actief, vrolijk, relaxed of zelfs spannend of bedreigend. Hierdoor ben je haast in staat om er een verhaal achter te zetten, te bepalen&#8230; <a class="more-link" href="https://musicaeduarta.nl/wat-doet-beeld-met-muziek/">Lees verder <span class="screen-reader-text">Wat doet beeld met muziek?</span></a></p>
<p>Het bericht <a href="https://musicaeduarta.nl/wat-doet-beeld-met-muziek/">Wat doet beeld met muziek?</a> verscheen eerst op <a href="https://musicaeduarta.nl">MusicaEduArta.nl</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
