Blog Archieven - MusicaEduArta.nl Passende uitdaging voor hoogbegaafden Sun, 12 Apr 2026 20:41:38 +0000 nl-NL hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://musicaeduarta.nl/wp-content/uploads/2021/10/cropped-musicaeduarta-logo-150x150.png Blog Archieven - MusicaEduArta.nl 32 32 Jezelf zijn in een omgeving die je probeert te veranderen https://musicaeduarta.nl/jezelf-zijn-in-een-omgeving-die-je-probeert-te-veranderen/ https://musicaeduarta.nl/jezelf-zijn-in-een-omgeving-die-je-probeert-te-veranderen/#respond Sun, 12 Apr 2026 20:05:58 +0000 https://musicaeduarta.nl/?p=15647 Sommige hoogbegaafde kinderen passen zich zo aan dat we niet zien wat ze onderweg kwijtraken. In dit bericht lees je wat er gebeurt wanneer aanpassen ten koste gaat van wie ze zijn en wat zij daarin nodig hebben.

Het bericht Jezelf zijn in een omgeving die je probeert te veranderen verscheen eerst op MusicaEduArta.nl.

]]> https://musicaeduarta.nl/jezelf-zijn-in-een-omgeving-die-je-probeert-te-veranderen/feed/ 0 projectgroep-speurtocht-ontwerpen https://musicaeduarta.nl/projectgroep-speurtocht-ontwerpen/ https://musicaeduarta.nl/projectgroep-speurtocht-ontwerpen/#respond Sun, 22 Mar 2026 18:00:55 +0000 https://musicaeduarta.nl/?p=15623 Wat gebeurt er wanneer leerlingen in een projectgroep hun eigen speurtocht ontwerpen? Over creativiteit, structuur en hoe leren echt zichtbaar wordt.

Het bericht projectgroep-speurtocht-ontwerpen verscheen eerst op MusicaEduArta.nl.

]]> https://musicaeduarta.nl/projectgroep-speurtocht-ontwerpen/feed/ 0 Heftige emoties bij hoogbegaafde kinderen – reguleren of controleren? https://musicaeduarta.nl/heftige-emoties-bij-hoogbegaafde-kinderen-reguleren-of-controleren/ https://musicaeduarta.nl/heftige-emoties-bij-hoogbegaafde-kinderen-reguleren-of-controleren/#respond Tue, 10 Mar 2026 17:27:03 +0000 https://musicaeduarta.nl/?p=15567 Heftige emoties bij hoogbegaafde kinderen komen regelmatig voor. Maar leren kinderen hun emoties te reguleren, of vooral om ze onder controle te houden? Over emotieregulatie, het zenuwstelsel en waarom ruimte voor gevoelens zo belangrijk is.

Het bericht Heftige emoties bij hoogbegaafde kinderen – reguleren of controleren? verscheen eerst op MusicaEduArta.nl.

]]> https://musicaeduarta.nl/heftige-emoties-bij-hoogbegaafde-kinderen-reguleren-of-controleren/feed/ 0 Wat hoogbegaafdheid werkelijk vraagt https://musicaeduarta.nl/specialistische-begeleiding-hoogbegaafde-kinderen-duurzame-ontwikkeling/ https://musicaeduarta.nl/specialistische-begeleiding-hoogbegaafde-kinderen-duurzame-ontwikkeling/#respond Mon, 02 Mar 2026 15:11:04 +0000 https://musicaeduarta.nl/?p=15513 Wat betekent creatieve intelligentie voor de begeleiding van hoogbegaafde leerlingen in het onderwijs?

Het bericht Wat hoogbegaafdheid werkelijk vraagt verscheen eerst op MusicaEduArta.nl.

]]> https://musicaeduarta.nl/specialistische-begeleiding-hoogbegaafde-kinderen-duurzame-ontwikkeling/feed/ 0 Externaliserend gedrag bij hoogbegaafde kinderen: wat zie je echt? https://musicaeduarta.nl/externaliserend-gedrag-bij-hoogbegaafde-kinderen-wat-zie-je-echt/ https://musicaeduarta.nl/externaliserend-gedrag-bij-hoogbegaafde-kinderen-wat-zie-je-echt/#respond Mon, 02 Feb 2026 21:53:36 +0000 https://musicaeduarta.nl/?p=15465 Externaliserend gedrag bij hoogbegaafde kinderen wordt vaak bestempeld als eigenwijs of moeilijk.
Maar achter dit gedrag schuilt zelden onwil. Wat laat eigenwijs gedrag bij hoogbegaafde kinderen werkelijk laat zien, en hoe kunnen we voorbij corrigeren kijken naar wat er van binnen speelt.

Het bericht Externaliserend gedrag bij hoogbegaafde kinderen: wat zie je echt? verscheen eerst op MusicaEduArta.nl.

]]> https://musicaeduarta.nl/externaliserend-gedrag-bij-hoogbegaafde-kinderen-wat-zie-je-echt/feed/ 0 Onbegrip leidt tot onderpresteren https://musicaeduarta.nl/onbegrip-leidt-tot-onderpresteren/ https://musicaeduarta.nl/onbegrip-leidt-tot-onderpresteren/#respond Wed, 12 Feb 2025 16:43:07 +0000 https://musicaeduarta.nl/?p=15371 Onbegrip binnen de school leidt tot escalerend gedrag.
Zijn ouders te kritisch of loopt het onderwijs achter en volgt het alleen de regeltjes, zonder achter het gedrag te kijkken?

Het bericht Onbegrip leidt tot onderpresteren verscheen eerst op MusicaEduArta.nl.

]]> https://musicaeduarta.nl/onbegrip-leidt-tot-onderpresteren/feed/ 0 Weerstand is geen onwil https://musicaeduarta.nl/weerstand-is-geen-onwil/ https://musicaeduarta.nl/weerstand-is-geen-onwil/#respond Sun, 01 Dec 2024 18:56:13 +0000 https://musicaeduarta.nl/?p=15312 Weerstand bij een hoogbegaafde is eigen een verdedigingsmechanisme wanneer hij zich gekleineerd, gepasserd, niet gehoord of gezien voelt.

Het bericht Weerstand is geen onwil verscheen eerst op MusicaEduArta.nl.

]]> https://musicaeduarta.nl/weerstand-is-geen-onwil/feed/ 0 Hoogbegaafd met astma https://musicaeduarta.nl/hoogbegaafd-met-astma/ https://musicaeduarta.nl/hoogbegaafd-met-astma/#respond Mon, 28 Oct 2024 14:57:09 +0000 https://musicaeduarta.nl/?p=15276 Hoogbegaafd met astma ‘Allergieën en astma komen veel vaker voor onder hoogbegaafde kinderen, met name onder hen die muzikaal getalenteerd zijn’. Dit is te lezen in ‘Misdiagnose van hoogbegaafden’Daar had ik nooit bij stilgestaan alhoewel ik wist dat hoogbegaafden gevoeliger kunnen zijn zoals te zien is in het Zijnsluik van Tessa Kieboom en de overexcitabilities… Lees verder Hoogbegaafd met astma

Het bericht Hoogbegaafd met astma verscheen eerst op MusicaEduArta.nl.

]]> https://musicaeduarta.nl/hoogbegaafd-met-astma/feed/ 0 Heftige emoties https://musicaeduarta.nl/heftige-emoties/ https://musicaeduarta.nl/heftige-emoties/#respond Tue, 01 Oct 2024 20:32:39 +0000 https://musicaeduarta.nl/?p=15204 Leren omgaan met heftige emoties in 3 stappen te beginnen met het leren voelen volgens de body map uit een Fins onderzoek

Het bericht Heftige emoties verscheen eerst op MusicaEduArta.nl.

]]> https://musicaeduarta.nl/heftige-emoties/feed/ 0 Hoogbegaafde kinderen leren anders https://musicaeduarta.nl/hoogbegaafde-kinderen-leren-anders/ https://musicaeduarta.nl/hoogbegaafde-kinderen-leren-anders/#respond Sun, 22 Sep 2024 20:25:00 +0000 https://musicaeduarta.nl/?p=15170 Hoogbegaafde kinderen leren anders Leren op een andere manier aanbieden voor hoogbegaafde kinderen. Passend bij de eigen interesse, bij de actualiteit en met veel afwisseling. Hierdoor ontstaan er dynamische lessen waarin ruimte is voor eigen inbreng. Zijn ze zomaar weggegaan zonder mij?Verbaast en verbluft vroeg de kleuter het nog een keer; ‘nou, zijn ze zomaar… Lees verder Hoogbegaafde kinderen leren anders

Het bericht Hoogbegaafde kinderen leren anders verscheen eerst op MusicaEduArta.nl.

]]> https://musicaeduarta.nl/hoogbegaafde-kinderen-leren-anders/feed/ 0