<?php
header( "Status: 301 Moved Permanently" );
header( "Location: https://www.musicaeduarta.nl/" );
exit();
?>
Mijn onderwerpkeuze is nagekeken en goedgekeurd als ‘kapstok’ voor de inleiding die ongeveer 2000 woorden moet worden. Nu alles in het scriptieformaat gezet, voorlopig voorblad
In mijn lespraktijk piano merk ik dat het bespelen van een instrument werkt voor hoogbegaafde kinderen. Zij komen tot leren, doordat de zone van naaste
Hè wat heeft een casco huis nou met pianospelen te maken? Soms komen de gekste vergelijking bij mij op tijdens de les. Zo was er
Maanden heeft je kind gezeurd dat het op pianoles wil en nu hij erop zit wordt er nauwelijks geoefend. Als ouder snap je daar niks
Een thema dat mij, Hieke Meppelink, al geruime tijd bezig houdt is ‘de loop der dingen’: tijdsbeleving, oorzaak en gevolg, toekomst en verleden, levensloop. Waar
Hoogbegaafd zijn is geen afvinklijstje Een afvinklijstje om te bepalen of je hoogbegaafd bent, dat kan natuurlijk niet. Je kan je zelfs afvragen, wat doet
Stel me een vraag, boek een sessie, stuur me een mailtje, om door de bomen het bos weer te zien en ook jouw mogelijkheden (of die van je kind) te benutten. Ik help je graag!
