Wat betekent emotieregulatie bij hoogbegaafde kinderen eigenlijk? Een kind dat weer rustig is, hoeft vanbinnen nog niet gereguleerd te zijn. In dit blog onderzoek ik het verschil tussen emoties controleren en werkelijk reguleren. Over heftige emoties, de reactie van de volwassene, co-regulatie en het belang van signaleren en begrijpen. Want de emotie hoeft niet zo snel mogelijk weg. De emotie mag er zijn, terwijl een kind stap voor stap leert ermee om te gaan.
Emotieregulatie bij hoogbegaafde kinderen: is daar wel ruimte voor?