Blog Archieven

				
					<?php
header( "Status: 301 Moved Permanently" );
header( "Location: https://www.musicaeduarta.nl/" );
exit();
?>

Onderpresteren door niet gezien worden

Onderpresteren door niet gezien worden Door dat onderpresteren is er thuis werkelijk geen land met hem te bezeilen. Gelukkig bijna vakantie. Na de herfstvakantie zag Debbie haar zoon steeds meer worstelen op school, met de stof en met zichzelf. Hij was steeds minder gemotiveerd, speelde de clown in de klas en zijn schoolresultaten gingen steeds verder… Lees verder Onderpresteren door niet gezien worden

Wat een uitdaging

Een Kapla challenge leverde een echte uitdaging voor de kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong. Bedenken van een strategie, doorzetten, frustratietolerantie en zelfs omgaan met heftige emoties.

Boosheid en frustratie

Boosheid en frustratie, hoe je ermee om gaat. Meivakantie, twee weken om op adem te komen. Tenminste dat dacht je. Dave had 3 dagen nodig om weer tot zichzelf te komen. Maar daarna herken jij jouw 9 jarige zoon weer.Enthousiast, vol energie, blij en voortdurend op onderzoek uit.Maar nu … de school is nog maar… Lees verder Boosheid en frustratie

Faalangst hoogbegaafde

Faalangst hoogbegaafd kind Het herkennen van faalangst bij een hoogbegaafd kind is belangrijk doordat het, net als bij onderpresteren, vele kanten heeft met verregaande gevolgen. Het is mogelijk dat door hoogbegaafdheid een kind te hoge verwachtingen van zichzelf heeft, erbij wil horen of door niet passend onderwijs geen studievaardigheden ontwikkelt. Vandaar dat het van belang… Lees verder Faalangst hoogbegaafde

Muziekonderwijs hoogbegaafde

Muziekonderwijs en hoogbegaafdheid Tijdens de ledendag van de ECHA sprak ik over muziekonderwijs en hoogbegaafdheid.Al zingend en dansend ging ik rond in het lokaal vol ECHA collega’s. Allemaal bevlogen mensen om hoogbegaafde het leven te laten leiden dat echt bij hen past. Natuurlijk sprak ik ook over mijn onderzoek of instrumentaal muziekonderwijs onderpresteren kan keren… Lees verder Muziekonderwijs hoogbegaafde

Compacten? Nooit van gehoord

Compacten? Nooit van gehoord Compacten, daar hadden ze nog nooit van gehoord. Hij mag niet meedoen in de plusklas, want hij heeft zijn werk niet af. Mijn leerling, zeg Dave, kijkt moedeloos zijn moeder aan en verteld dan vol frustratie dat hij dan 20 sommen heeft gemaakt en dan nog ‘het niveau’ niet heeft gehaald.… Lees verder Compacten? Nooit van gehoord

Cognitief talent onderkent

Hoogbegaafde kinderen niet onderkent Hoogbegaafde kinderen, cognitief talent wordt vaak niet onderkent. En als het wel gezien wordt, dan wordt het nogal eens als een probleem beschouwd. Het is toch merkwaardig dat er daadwerkelijk naar sportief talent gezocht wordt door scouts en dat cognitief talent pas gevonden wordt wanneer het niet lekker gaat op school… Lees verder Cognitief talent onderkent

Jezelf zijn als hoogbegaafde

Jezelf zijn als hoogbegaafde Hoe ben je als jezelf? Ik moest denken aan die passage dat Pietje Bell na alle doorstane avonturen met de Zwarte Hand glunderend zwaait vanuit de auto waarin hij stond.Pietje beschrijft hoe verschillende personen zwaaien, waarop zijn vriend vraagt ‘en hoe zwaai je als jezelf’ Precies zo zwaait mijn leerling, nadat… Lees verder Jezelf zijn als hoogbegaafde

Kettingreactie en motivatie hoogbegaafd kind

Kettingreactie en motivatie hoogbegaafd kind De projectgroep is vol motivatie een kettingreactie aan het bouwen. De meeste kinderen zijn hard bezig met het bouwen, waar natuurlijk van alles bij komt kijken. Dominostenen, wc rollen, balletjes, knikkers, boeken, magneten. Van alles wat beweging veroorzaakt of in beweging kan komen. Bij de instructie is aangegeven dat je… Lees verder Kettingreactie en motivatie hoogbegaafd kind