Hoogbegaafd kind compleet in de weerstand

Hoogbegaafd kind compleet in de weerstand Zij schoot compleet in de weerstand in de groep voor hoogbegaafde kinderen. En waardoor? Hoogbegaafd kind compleet in de weerstand Merk jij ook dat een traditionele manier van opvoeden meestal een averechtse effect heeft? Hoe vaak ik wel niet gehoord heb, dat er niets van onze jongens terecht zou… Lees verder Hoogbegaafd kind compleet in de weerstand

Zinvol presteren voor hoogbegaafde kinderen

Zinvol presteren Zinvol presteren begint met je drijfveren en je motivatie. Deze vakantie las ik ‘Start with why’ van Simon Sinek. Super om weer helemaal helder te hebben wat mijn drijfveer is, wat mij motiveert om elke dag weer mij in te zetten voor jou en je kind. Om mij in te zetten voor de… Lees verder Zinvol presteren voor hoogbegaafde kinderen

Wat NIET werkt bij onderpresteren

Wanneer je wil starten met een aanpak die wel werkt tegen onderpresteren moet je eerst begrijpen wat niet werkt .

Boosheid bij hoogbegaafdheid, het ontstaan en hoe je ermee omgaat

Boosheid bij hoogbegaafdheid Boosheid bij hoogbegaafdheid, een driftbui of frustratie kan zo ontstaan. Hoe ontstaat het en hoe kan je ermee omgaan? Ralph springt opeens op en begint te gooien met zijn pen en met de kussens die op de bank lagen. Hij zat hard te werken op de bank, verdiept in zijn studieboeken, maar… Lees verder Boosheid bij hoogbegaafdheid, het ontstaan en hoe je ermee omgaat

Leren leren hoogbegaafde

Ook een hoogbegaafde moet leren leren. Kinderen met een hogere intelligentie zijn vaak niet gewend om hard te moeten werken, hun best ergens voor te doen door weinig uitdaging en de veronderstelling het wel te kunnen. Op de basisschool kan het zijn dat hoogbegaafde kinderen de meeste opdrachten zo kunnen maken. Hierdoor leren ze niet… Lees verder Leren leren hoogbegaafde

Onderpresteren, hoe ontstaat het?

Onderpresteren, hoe ontstaat het? Onderpresteren, minder presteren dan je zou kunnen en willen op basis van de capaciteiten, ontstaat echt niet vanzelf.  Van nature zijn kinderen, zeker hoogbegaafde kinderen, enthousiast over leren, geïnteresseerd in vele ideeën en activiteiten en nieuwsgierig over wat zich om hen heen afspeelt. Hoe ontstaat dan onderpresteren? Waardoor veranderd de motivatie?… Lees verder Onderpresteren, hoe ontstaat het?

Moeite doen en motivatie

Moeite doen en motivatie Moeite doen en motivatie, noodzakelijk om tot leren te komen. Maar dit valt echt niet altijd mee. Doorzetten wanneer het lastig wordt en je richten op het proces.   Als pianodocent kom ik het vaak tegen dat het begin van het stuk zoveel beter is dan het vervolg.Een stuk wordt doorgenomen… Lees verder Moeite doen en motivatie

Luisteren naar hoogbegaafde

Luisteren naar hoogbegaafde Luisteren naar wat ze te zeggen hebben, dat is wat veel hoogbegaafde kinderen en ouders missen. Veel kinderen voelen zich niet ‘gezien’ of ‘gehoord’ waardoor ze niet het aanbod, de begeleiding krijgen die zo nodig is.   Maar om met aandacht te kunnen luisteren is het belangrijk om je bewust te zijn… Lees verder Luisteren naar hoogbegaafde

Meerwaarde muziekonderwijs

De meerwaarde van muziekonderwijs heb ik tijdens de presentatie van mijn ECHA scriptie kort weergegeven. Dit naar aanleiding van mijn onderzoek of muziekonderwijs kan functioneren om onderpresteren van hoogbegaafde kinderen te keren of te voorkomen. Deze punten van de meerwaarde zijn ook duidelijk zichtbaar in de praktijk. Een uitdagend stuk Gelijk na de zomervakantie was… Lees verder Meerwaarde muziekonderwijs

Toch merkwaardig die andere begeleiding?

Het is toch merkwaardig dat scouts zoeken naar sportief talent en dat intellectueel talent pas gevonden wordt wanneer het niet lekker gaat op school? Het is toch merkwaardig dat het sportieve talent gezien wordt als een mogelijkheid om verder te groeien en maatschappelijk aanzien krijgt. Terwijl het intellectuele talent gezien wordt als zorg en deze… Lees verder Toch merkwaardig die andere begeleiding?

Karin van Toor

Terugbelverzoek

Stel me een vraag, boek een sessie, stuur me een mailtje, om door de bomen het bos weer te zien en ook jouw mogelijkheden (of die van je kind) te benutten. Ik help je graag!

Meer inzicht in hoe jouw zoon of dochter leert leren en zijn of haar doorzettingsvermogen en zelfvertrouwen toeneemt?

Onderpresteren hoogbegaafdheid

Plan je sessie hier