Blog Archieven

				
					<?php
header( "Status: 301 Moved Permanently" );
header( "Location: https://www.musicaeduarta.nl/" );
exit();
?>

Onderpresteren en tegenwind

Onderpresteren en tegenwind Huh, een onvoldoende? Dat viel Matias echt zwaar tegen. Hoe is dat mogelijk? Hij heeft opgelet tijdens de les, zelfs aantekeningen gemaakt, alles nog een keer doorgenomen en nu.. heeft hij een onvoldoende. Op zich niet erg, maar het hangt er wel vanaf wat je ermee doet. Matias ziet het zeker niet… Lees verder Onderpresteren en tegenwind

Plannen, dat is toch nergens voor nodig?

Plannen, nergens voor nodig toch?
Het blijkt toch lastig om je aan de planning te houden. Hoe doe je dat?

Het avontuur tegemoet, de uitdaging aangaan

Pfoe, wat een avontuur. Daar stond hij dan, klaar om te vertrekken. Alles ingeladen, alle papieren gehaald en zoveel mogelijk informatie verzameld. Mijn oudste zoon had, een historische sleepboot gekocht (je moet toch wat om ergens te wonen) en ging daarmee varen van Groningen naar Rotterdam. Maar hij had nul ervaring, OK 0,1 want hij… Lees verder Het avontuur tegemoet, de uitdaging aangaan

Executieve functies, je brein als dirigent

Executieve functies, je brein als dirigent ‘Jij moet echt is wat aan je executieve functies doen, nou heb je weer je boeken niet bij je’ Dat was zo’n beetje de strekking van de woorden die naar zijn hoofd werden geslingerd. Jaap was er toch echt van overtuigd dat hij al zijn boeken meegenomen had, maar… Lees verder Executieve functies, je brein als dirigent

Motiveren van je hoogbegaafde kind – 5 tips

5 tips om je hoogbegaafde kind te motiveren
– Zorg dat school niet op eerste plaats komt, je kind is meer dan dat.
– Sluit aan bij de interesse en hobby’s van je kind en neem dat als uitgangspunt.
– Kom op voor je kind zodat hij op zijn eigen niveau en op zijn eigen manier kan werken
– Geen externe motivatie door straffen of belonen, wel door een eigen keuze van een doel
– Datgene wat gedaan wordt, moet als zinvol ervaren worden, het moet duidelijk zijn welk onderdeel deze activiteit vormt in het grotere geheel.

Boosheid en alarmbellen

Boosheid en alarmbellen Het alarm ging af en er verscheen een groot rood knipperend teken. Oh nee, kan ik hier wel verder mee rijden, wat is er aan de hand, kan ik een lekker band verwachten? Allemaal gedachten die door mijn hoofd schoten, tot ik me bedacht dat mijn ABS lampje al langer brandde, er… Lees verder Boosheid en alarmbellen

Fouten maken

Faalangst en fouten maken Rotondes, vooral die met meerdere banen, ik vind ze vreselijk. Doordat ik vaak fouten maak en de verkeerde afslag neem. Gister ging ik naar de kaakchirurg in Rotterdam in het oude Havenziekenhuis vlakbij de Maasboulevard. Daar heb je een enorme rotonde en dat is, zeg maar, niet mijn sterkste kant. Dus… Lees verder Fouten maken

Van depressief naar vol zelfvertrouwen

Van depressief naar vol zelfvertrouwen Super om zijn zelfvertrouwen zo te zien groeien. Voor de zomervakantie werd een moeder onaangenaam verrast met het negatieve studieadvies voor zoon. Na een jaar thuiszitten had hij de opleiding gevonden om uiteindelijk zijn grote droom, naar het conservatorium, waar te maken. Maar hij had geen idee hoe hij moest… Lees verder Van depressief naar vol zelfvertrouwen

Leren is voor een hoogbegaafd kind best lastig

Leren is voor een hoogbegaafd kind best lastig Leren voor een hoogbegaafd kind, het is werkelijk niet te geloven. Heb jij gestreden voor je kind, gepraat als Brugman om het voor elkaar te krijgen dat je zoon Peter van 11 passend werk krijgt. Dat hij naar het de plusklas mag, wil hij er niet mee… Lees verder Leren is voor een hoogbegaafd kind best lastig

Onderpresteren aanpakken werkt zo niet

Onderpresteren aanpakken werkt zo niet Bij het aanpakken van onderpresteren hoor ik zo vaak ‘Als hij nu eerst maar eens laat zien dat hij het kan, dan praten we verder.’ Ik hoor het zo vaak wanneer ik in gesprek ga met ouders of met docenten van hoogbegaafde kinderen. Ten einde raad worden er dan soms… Lees verder Onderpresteren aanpakken werkt zo niet

Categorie: Blog

Onderpresteren en tegenwind

Plannen, dat is toch nergens voor nodig?

Het avontuur tegemoet, de uitdaging aangaan

Executieve functies, je brein als dirigent

Motiveren van je hoogbegaafde kind – 5 tips

Boosheid en alarmbellen

Fouten maken

Van depressief naar vol zelfvertrouwen

Leren is voor een hoogbegaafd kind best lastig

Onderpresteren aanpakken werkt zo niet

Direct naar

Bedrijf

Ik zou graag...

Snel schakelen?

Meld je aan voor onze nieuwsbrief:

Terugbelverzoek

Meer inzicht in hoe jouw zoon of dochter leert leren en zijn of haar doorzettingsvermogen en zelfvertrouwen toeneemt?

Plan je sessie hier