Uitdaging Archieven

				
					<?php
header( "Status: 301 Moved Permanently" );
header( "Location: https://www.musicaeduarta.nl/" );
exit();
?>

Met een ontwikkelingsvoorsprong pas je niet binnen de norm

Met een ontwikkelingsvoorsprong pas je niet binnen de norm Kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong passen niet binnen de norm en ontwikkelen zich niet volgens de gangbare verwachtingen. Natuurlijk ontwikkelen kinderen zich allemaal anders en ook het tempo verschilt. Toch gaan ouders bewust of onbewust van een gangbare norm uit. Van je baby verwacht je dat hij… Lees verder Met een ontwikkelingsvoorsprong pas je niet binnen de norm

Leren leren hoogbegaafde

Ook een hoogbegaafde moet leren leren. Kinderen met een hogere intelligentie zijn vaak niet gewend om hard te moeten werken, hun best ergens voor te doen door weinig uitdaging en de veronderstelling het wel te kunnen. Op de basisschool kan het zijn dat hoogbegaafde kinderen de meeste opdrachten zo kunnen maken. Hierdoor leren ze niet… Lees verder Leren leren hoogbegaafde

Onderpresteren, hoe ontstaat het?

Onderpresteren, hoe ontstaat het? Onderpresteren, minder presteren dan je zou kunnen en willen op basis van de capaciteiten, ontstaat echt niet vanzelf. Van nature zijn kinderen, zeker hoogbegaafde kinderen, enthousiast over leren, geïnteresseerd in vele ideeën en activiteiten en nieuwsgierig over wat zich om hen heen afspeelt. Hoe ontstaat dan onderpresteren? Waardoor veranderd de motivatie?… Lees verder Onderpresteren, hoe ontstaat het?

Moeite doen en motivatie

Moeite doen en motivatie Moeite doen en motivatie, noodzakelijk om tot leren te komen. Maar dit valt echt niet altijd mee. Doorzetten wanneer het lastig wordt en je richten op het proces. Als pianodocent kom ik het vaak tegen dat het begin van het stuk zoveel beter is dan het vervolg.Een stuk wordt doorgenomen… Lees verder Moeite doen en motivatie

Notenlezen lastig?

Om het notenlezen te verbeteren moet je natuurlijk eerst van blad kunnen lezen. Maar waarom zou je dat willen, want er zijn toch een heleboel mensen die heerlijk kunnen spelen zonder een noot van blad te kunnen lezen? Dat is zeker waar en dit is ook een heerlijke manier om piano te spelen. Maar door… Lees verder Notenlezen lastig?

Meerwaarde muziekonderwijs hoogbegaafden

Om de thema’s van het onderzoek in het kader van mijn ECHA scriptie vast te stellen heb ik een inductief vooronderzoek gedaan op zoek naar een theorie passende bij de verzamelde data. Dit heb ik, in deze eerste fase, gedaan door het uitzetten van een brede enquête met onderstaande open vragen: 1. Op welke leeftijd… Lees verder Meerwaarde muziekonderwijs hoogbegaafden

Tag: Uitdaging

Met een ontwikkelingsvoorsprong pas je niet binnen de norm

Leren leren hoogbegaafde

Onderpresteren, hoe ontstaat het?

Moeite doen en motivatie

Notenlezen lastig?

Meerwaarde muziekonderwijs hoogbegaafden

Direct naar

Bedrijf

Ik zou graag...

Snel schakelen?

Meld je aan voor onze nieuwsbrief:

Terugbelverzoek

Meer inzicht in hoe jouw zoon of dochter leert leren en zijn of haar doorzettingsvermogen en zelfvertrouwen toeneemt?

Plan je sessie hier